Am BZZ wird ein Methoden-Repertoire eingesetzt, womit die vier Schlüsselkompetenzen (Sozial-, Methoden-, Selbst-und Fach-kompetenz) gefördert werden. Kooperative Lehr-und Lernformen werden angestrebt.
Lernenden Visualisieren den Q-Leitsatz zu den Unterichtsmethoden.
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